[1]
Lugovyi, V. et al. 2018. ОСВІТНЬО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ДУАЛІЗМ – ВИЗНАЧАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Education: Modern Discourses. 1 (Жов 2018), 71–88. DOI:https://doi.org/10.32405/2617-3107-2018-1-8.