[1]
V. Lugovyi, O. Orzhel, O. Slyusarenko, і Z. Talanova, «ОСВІТНЬО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ДУАЛІЗМ – ВИЗНАЧАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ВИЩОЇ ОСВІТИ», Educ_Mod_Discourse, вип. 1, с. 71–88, Жов 2018.