ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ОСВІТИ КРАЇН ЄВРОПИ: ТРИВАЛІСТЬ І СТРУКТУРА
DOI:
https://doi.org/10.37472/2617-3107-2020-3-03Ключові слова:
повна загальна середня освіта, освітні системи країн Європи, система загальної середньої освіти України, тривалість навчання, структура навчального року, реформування загальної середньої освіти УкраїниАнотація
У статті здійснено порівняльний аналіз структури національної системи загальної середньої освіти України та освітніх систем 38 країн, що входять до програми Європейського Союзу Erasmus+ (27 країн-членів ЄС, а також Албанія, Боснія та Герцеговина, Велика Британія, Ісландія, Ліхтенштейн, Норвегія, Північна Македонія, Сербія, Туреччина, Чорногорія, Швейцарія). Проаналізовано тривалість навчання і структуру навчального року в Україні та країнах Європи, зроблено висновки щодо відповідності навчального часу і канікул у вітчизняних і європейських закладах загальної середньої освіти. На основі основних тенденцій розвитку освіти в європейському освітньому просторі сформульовані пропозиції щодо удосконалення організації освітнього процесу в українських школах відповідно до трансформаційних процесів, що нині відбуваються в загальній середній освіті України.
Посилання
Derzhavna sluzhba statystyky Ukrainy.(2019). Demohrafichna ta sotsialna statystyka/ Osvita [Demographic and social statistics / Education]. Retrieved 2020 from: http://www.ukrstat.gov.ua/ (in Ukrainian)
European Commission. (2009). European policy cooperation in education and training (ET 2020 framework). Retrieved 2020 from: https://ec.europa.eu/education/policies/europeanpolicy-cooperation/et2020-framework_en
European Commission. (2010). EUROPE 2020 A strategy for smart, sustainable and inclusive growth. Retrieved 2020 from: https://ec.europa.eu/eu2020/pdf/COMPLET%20EN%20BARROSO%20%20%20007%20-%20Europe%202020%20-%20EN%20version.pdf
European Commission. (2017). School development and excellent teaching for a great start in life. Retrieved 2020 from: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:52017DC0248&from=EN
European Commission. (2019). Education and Training. About school policy. Retrieved 2020 from: https://ec.europa.eu/education/policies/school/about-school-policy_en
Eurydice –European Commission. (2019a). Compulsory Education in Europe – 2019/20. Retrieved 2020 from: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/compulsory-education-europe-%E2%80%93-201920_en
Eurydice –European Commission. (2019b). The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education – 2019/20. Retrieved 2020 from: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/organisation-school-time-europe-primary-and-general-secondary-education-%E2%80%93-201920_en
Konstytutsiia Ukrainy. (1996). [Constitution of Ukraine]. Vidomosti Verkhovnoi Rady, 30, 141. Retrieved 2020 from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text. (in Ukrainian)
Lokshyna, O. (2017). Reformy z podovzhennia tryvalosti shkilnoi osvity v krainakh YeS: z dosvidu implementatsii [Reforms on school education extension in the EU countries: on experience of implementation]. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal,3, 43–53. Retrieved 2020 from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2017_3_6 (in Ukrainian)
UNESCO-UIS. (2012). International Standard Classification of Education ISCED 2011. Retrieved 2020 from: http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standardclassification-of-education-isced-2011-en.pdf (in Ukrainian)
UNESCO-UIS. (2016). Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action for the implementation of Sustainable Development Goal 4: Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all. Retrieved 2020 from: http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/education-2030-incheon-framework-foraction-implementation-of-sdg4-2016-en_2.pdf
Verkhovna Rada of Ukraine. (2015). Uhoda pro asotsiatsiiu mizh Ukrainoiu, z odniiei storony, ta Yevropeiskym Soiuzom, Yevropeiskym spivtovarystvom z atomnoi enerhii i yikhnimy derzhavamy-chlenamy, z inshoi storony [Association Agreement between Ukraine, of the one part, and the European Union, the European Atomic Energy Community and their Member States, of the other part]. Retrieved 2020 from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/984_011#Text (in Ukrainian)
Woessmann, L. & Schuetz, G. (2006). EENEE Analytical Report No. 1 Prepared for the European Commission Efficiency and Equity in European Education and Training Systems. Retrieved 2020 from: https://www.scribd.com/document/294275028/EENEEAR1
Zakon Ukrainy «Pro doshkilnu osvitu». (2001). [Law of Ukraine “On Preschool Education”]. Vidomosti Verkhovnoi Rady, 49, 259. Retrieved 2020 from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2628-14#Text (in Ukrainian)
Zakon Ukrainy «Pro osvitu». (2017). [Law of Ukraine “On Education”]. Vidomosti Verkhovnoi Rady, 38-39, 380. Retrieved 2020 from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text (in Ukrainian)
Zakon Ukrainy «Pro povnu zahalnu seredniu osvitu». (2020). [Law of Ukraine “On Complete Secondary Education”]. Vidomosti Verkhovnoi Rady, 31, 226. Retrieved 2020 from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text (in Ukrainian)
