СФЕРА ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК СКЛАДОВА ПЛАНУ ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.37472/2617-3107-2022-5-03

Ключові слова:

освіта і наука; вища освіта; здобувачі вищої освіти; План відновлення (проєкт)

Анотація

У статті проаналізовано План відновлення України (проєкт) за напрямом «Освіта і наука», викладених у розділі «Вища освіта», та основні показники сфери вищої освіти України у 2005–2020 роках. Методологічною основою розроблення Плану відновлення України напряму «Освіта і наука» розділу «Вища освіта» мають бути положення міжнародних і національних стандартних економічних та соціальних статистичних класифікацій у частині сфери вищої освіти. Аналіз показників сфери вищої освіти України у 2005–2020 роках дає достатньо підстав для прогнозу, що динаміка чисельності здобувачів вищої освіти у 2022–2032 роках продовжить знижуватися (у 1,5 – 2,0 рази до 2032 року). Рекомендовано основні пріоритети при визначенні обсягів підготовки фахівців із вищою освітою у закладах вищої освіти України з оплатою виробництва і надання послуг у сфері вищої освіти за рахунок державного та регіональних бюджетів України, які мають бути враховані при формуванні Плану відновлення України за напрямом «Освіта і наука». Головним об’єктом і основою планування відновлення сфери вищої освіти України має бути прогнозована чисельність здобувачів вищої освіти України у закладах вищої освіти України у 2023–2032 рр. Базою планування чисельності здобувачів вищої освіти у закладах вищої освіти України у зазначеному періоді має бути чисельність учнів у закладах середньої освіти України у розрізі класів у 2022 році станом на 15 вересня. Прогнозні значення чисельності прийомів здобувачів вищої освіти до закладів вищої освіти України мають розраховуватися на основі показників чисельності випускників закладів середньої освіти із урахуванням аналогічних показників Європейського простору вищої освіти.

Внесено пропозиції до Плану відновлення України за напрямом «Освіта і наука», розділу «Вища освіта» та до окремих нормативно-правових актів, які регулюють діяльність сфери вищої освіти.

Біографії авторів

Юрій Вітренко, Інститут вищої освіти НАПН України

Інститут вищої освіти НАПН України
кандидат економічних наук, доцент,
провідний науковий співробітник відділу забезпечення якості
вищої освіти Інституту вищої освіти НАПН України,
Київ, Україна

Вікторія Ворона, Інститут вищої освіти НАПН України

Інститут вищої освіти НАПН України
кандидат педагогічних наук,
старший науковий співробітник відділу забезпечення якості вищої освіти Інституту вищої освіти НАПН України,
Київ, Україна

Марія Дебич

Інститут вищої освіти НАПН України
доктор педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник,
завідувач відділу забезпечення якості вищої освіти
Київ, Україна

Посилання

Derzhavnyi komitet Ukrainy z pytan tekhnichnoho rehuliuvannia ta spozhyvchoi polityky. (2010, 11 zhovtnia. Natsionalnyi klasyfikator Ukrainy. Klasyfikatsiia vydiv ekonomichnoi diialnosti DК 009:2010. (457/ v0306915-20). https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/vb457609-10#Text

Zakon Ukrainy “Pro vyshchu osvitu”. (2014). (Redaktsiia vid 12.05.2022). Vidomosti Verkhovnoi Rady (VVR), 37-38, 2004. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text

Zakon Ukrainy “Pro osvitu”. (2017). (Redaktsiia vid 05.07.2022). Vidomosti Verkhovnoi Rady(VVR), 38-39, 380. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text

Zakon Ukrainy “Pro publichni zakupivli” (2016). (Redaktsiia vid 19.07.2022). Vidomosti Verkhovnoi Rady (VVR), 9, 89. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/922-19#Text

Konstytutsiia Ukrainy (1996). Vidomosti Verkhovnoi Rady (VVR), 30, 141. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text

NACE Rev. 2. Statistical Classification of Economic Activities in The European Community. (2008). European Communities. https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-manualsand-guidelines/-/ks-ra-07-015

Plan vidnovlennia Ukrainy. Osvita i nauka. (draft, stanom na 03.08.2022). https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2022/08/19/HO.proyekt.Planu.vidnovl. Osv.i.nauky-19.08.2022.pdf

Statistical Classification of Products by Activity in The European Union, version 2.1 (CPA 2.1; CPA Version 2.1; CPA v. 2.1). (n.d.). Eurostat. https://ec.europa.eu/eurostat/ramon/nomenclatures/index.cfm?TargetUrl=LST_CLS_DLD&StrNom=CPA_2_1&StrLanguageCode=EN

Tretia Vsesvitnia konferentsiia UNESCO z vyshchoi osvity (WHEC 2022), 18-20 travnia 2022 r., Barselona, Spain https://council.science/uk/events/unesco-world-higher-educationconference/

Ukaz Presydenta Ukrainy. (2022, 21 kvitnia). Pytannia Natsionalnoi rady z vidnovlennia Ukrainy vid naslidkiv viiny (№226/2022) https://www.president.gov.ua/documents/2662022-42225

Vitrenko, Yu. (Ed.). (2017). Ekonomichni vidnosyny u systemi vyshchoi osvity: modernizatsiia v umovakh innovatsiinoi ekonomiky: monografiia. Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/mon_Ek_vidnosyny_VO-Ukrainy_Modernizac_IVO-2017-179p_avtors-kolektiv.pdf

Vitrenko, Yu. (2017а). Nova model ekonomichnoi diialnosti u sferi vyshchoi osvity Ukrainy (Draft). Instytut vyshchoi osvity NAPN Ukrainy. https://ihed.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/Nova_Model_Ek_Diyal_VO_Vitrenko_Y_IVO-2015-2017rr_21p.pdf

Vitrenko, Yu. (2019). Derzhavne finansuvannia zakladiv vyshchoi osvity Ukrainy yak subiektiv suchasnoi rynkovoi ekonomiky. Finansy Ukrainy, 10, 102–123. https://doi.org/10.33763/finukr2019.10.102

Vorona, V.O. (2017). Vyznachennia orhanizatsiino-pravovoho statusu ZVO vidpovidno do SNR 2008. In Osvita i nauka v umovakh hlobalnykh transformatsii: zbirnyk materialiv Vseukrainskoi naukovoi konferentsii (Chastyna 1, pp. 17–21).

##submission.downloads##

Опубліковано

2022-12-22

Як цитувати

Вітренко, Ю., Ворона, В., & Дебич, М. (2022). СФЕРА ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК СКЛАДОВА ПЛАНУ ВІДНОВЛЕННЯ УКРАЇНИ. Education: Modern Discourses, (5), 64–73. https://doi.org/10.37472/2617-3107-2022-5-03

Номер

Розділ

ОСВІТА В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ВІДНОВЛЕННЯ